tisdag 17 augusti 2021

Att ordna framtiden... och ställa frågor.


Så här innan kursstarter har man en chans som lärare att försöka staka ut en plan om var man är på väg. Det är väldigt skönt att ha lite lugn och ro och ordna upp framtiden... eller bilden av den. Kaoset brukar ju ändå träda in när man möter klasserna, och människorna och inser att ens planer egentligen kanske främst var till för en själv, för att lugna sig och kanske inbilla sig att allt är under kontroll.

För mig har det varit väldigt viktigt att se lärandet som en organisk process, något som växer fram. Det går att planera vad man ska säga som lärare, men inte vad deltagare ska lära sig. Att kunna anpassa lärandet efter var deltagarna befinner sig, är intresserad av, och är på väg är svårt, men en viktig faktor i vad jag ser som kvalitet.

Jag läste en bloggtext av en psykolog som menade att det största jobbet är att hitta rätt fråga. Den bilden gjorde jag genast som min skärmbakgrund, för jag känner verkligen igen mig i det. Ju längre jag jobbat som lärare desto mer går jag och suger på en enskild fråga inför en lektion, och försöker hitta "rätt" i en fråga att bygga undervisningen på.

En bra fråga ska gärna

  • inte ha något givet svar, jag ska absolut inte ha svar på den
  • vara lite oväntad, kanske låta för enkel till en början
  • öppna dörrar i tänkandet, utmana tanken att man redan vet det mesta
  • locka fram nyfikenhet, och att olika deltagare kan ha olika svar
  • den får gärna vara mångtydig, att den innehåller olika frågor, tolkas olika
  • beröra något viktigt, gärna vardagsnära och värderingsrelaterat
  • vara utmanande, det ska vara lite svårt att komma fram till vad man tycker

https://osterholmpsykologkonsult.se/2021/01/22/konsten-att-stalla-ratt-fraga/ 

torsdag 5 augusti 2021

Kan man bli vad som helst om man bara kämpar?

Vi hade ett fantastiskt samtal i en av mina kurser igår. Jag frågade om vad det finns för för- och nackdelar med den amerikanska drömmen, om att man kan bli vad man vill om man bara kämpar tillräckligt hårt. Jag har själv delade meningar när jag försöker suga på den frågan, och känner rätt mycket åt båda hållen... vilket jag helst vill ha med de frågor jag ställer i klassen. Dessutom blev en av mina kollegor lite provocerad när jag testade den, vilket jag såg som ett gott betyg.

Det var många kloka inlägg och en väldigt skön spridning av åsikter som kunde mötas i med och mothållande. Vi hakade upp oss lite på att jag formulerade det som den "Amerikanska drömmen" med lite olika känslor för "det Amerikanska." Men jag hade gjort det lite medvetet för att tänka om hur våra kulturer formar oss. 

Vi landade ändå i spänningen mellan det positiva hoppet i att tro så, och de möjligheter positivt tänkande kan skapa och tyngden i skuldbeläggandet om man inte lyckas... och att både ens tro och ens möjligheter ofta är klassfrågor. Här är en tankekarta vi skapade under samtalet.

Positivt och negativmed att "man kan bli vad man vill om man kämpar" Klyschigt en kvarleva från utvandrarna det finns konservativa delar där också de har också minoriteter och en syn på kvinnor som ska vara hemma så männen kan tjäna pengar kan ge hopp det är samma i Sverige egentligen det är vad man gör det till det finns en del jantelag kvar men man själv får kämpa dit man vill om man vill nåt om det blir jobbigt kan man behöva positiva ord och det låter positivt inget kommer gratis, så om man anstränger sig lite kan man kanske bli det man vill man ska inte ge upp hur jobbigt det än är så ska man kämpa mot det målet kan kännas som misslyckande man ska gå sin egen väg man måste ha balans kroppen sätter en gräns jag gick in i vägen med den mentaliteten kämpa är ettnegativt ord hela livet går ut på att kämpa, lära sig gå, lära sig allt möjligt livet borde inte vara att kämpa det känns jobbigt ska man bara kämpa springer vi in i väggen man måste lära sig saker och komma vidare, och så länge man lär sig klarar man mycket vi är mer bortskämda än andra man ska vilja det handlar om ens inre styrka det kan vara en kamp varje månad med räkningarna man måste gå på minor i livet för att utvecklas de som inte vågar kommer inte dit många vänner lever villa, vovve volvo, men jag vill inte leva det livet det är för kontrollerat och förutsägbart om jag inte lär mig nåt känner jag mig instängd vi behöver människorna som kan det inrutade och mekaniska världen är ju anpassad för dem jag vill va naiv man slipper se det mörka svenskar är ofta bittra Svenska drömmen villa, vovve volvo lagom stort inga egna drömmar, utan som det ska vara det amerikanske är mer utanför boxen, bli vad du vill och jaga dina drömmar de flesta kanske inte tänker vad de egentligen vill utan bara var man ska man har möjligheten här lägger en börda det man gör kanske inte känns "good enough" tanken är godom att allt är möjligt det är ofta pengardet handlar om det blir som en tävling man skulle kämpa för människor istället pengar styr allt men man kommer ingenstans med dem ändå du kan inte ta pengarna med dig pengar ger inte lycka men man kan försörja sig jag tänker på dem som inte har något, kommer från ingenstans, men de får en chans där Michel MooreKorkade vita män sätt mål så har du nånstans att gå "sikta mot stjärnorna så kommer du till trätopparna" vi har olika privilegier det är en svensk synisism som skiner igenom klyftorna växer förorterna växer in i stadskärnorna för att komma nånstans måste man ha ett stort stöd från intresserade föräldrar man skuldbelägger individen då är det dig det är fel på tidigare kunde man kvotera in det handlar om grunderna, var man börjar i USA finns det stipendium det är bra det är logiskt man ska försöka bli det man vill sikta mot det det går om du vill
En tankekarta över associationerna till frågan


Vad tycker du? vad ser du för för- och nackdelar med uppfattningen att man kan bli vad som helst bara man kämpar?

Att ordna framtiden... och ställa frågor.

Så här innan kursstarter har man en chans som lärare att försöka staka ut en plan om var man är på väg. Det är väldigt skönt att ha lite lug...